Mu’aawiyah Tucker, Bitcoin-Pädagoge, betrachtet Bitcoin als ein System, das so verwendet werden soll, wie es ist, und nicht umgestaltet werden soll, um in Marktzyklen oder institutionelle Narrative zu passen.

„Einfaches Bitcoin… Bitcoin, wie es ist.“

Er untersucht Bitcoin durch praktische und ethische Rahmenbedingungen, einschließlich islamischer Rechtsprinzipien zu Geld, Schulden und Fairness. Er ist skeptisch gegenüber der Denkweise über Bilanzen und den auf Schatzkammern fokussierten Narrativen und argumentiert, dass sie wenig dazu beitragen, zu erklären, ob Bitcoin tatsächlich auf sinnvolle Weise genutzt wird.

„Fiat wird durch Schulden und Zinsen ausgegeben. Bitcoin wird durch Arbeit ausgegeben.“